北卡州Charlotte的三年级教师Shelby Lattimore，正在通过一种独特而富有创意的方式教授她的学生们关于财务管理的知识。她的教学方法视频在TikTok上不仅吸引了930万次的观看量，还激起了广泛的讨论和赞赏。Lattimore老师通过向学生征收课桌租金和对迟到行为处以滞纳金的方式，让孩子们在日常的学习生活中实践财务素养。
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这位创新的教师并没有要求学生支付真正的现金，而是让他们使用通过课堂工作赚取的“玩具钱”。这些工作包括担任领队、门卫、老师助手等，旨在教导学生如何负责任地管理他们所赚得的“收入”。
每两周一次，学生们会从Lattimore老师那里领取代表他们劳动成果的“薪水”。除了用于支付课桌租金外，他们还可以在课堂上的小商店里使用这些“玩具钱”购买各种奖励，如吃东西的权限、免做作业的卡片或者成为一日老师的机会。
在每个月的开始，Lattimore老师会根据学生的编号叫名，那些没听到自己名字的学生将会被罚款。她还明确列出了其他可能导致罚款的行为，比如迟交作业、不尊重他人和迟到等。
当一个学生声称自己没有足够的钱支付账单时，Lattimore老师揭示了这位学生其实拥有超过25美元的“存款”，只是不愿意支付。这种情况下，她教导学生如何进行简单的金钱交换和找零。
通过这种方法，Lattimore老师不仅向学生们传授了关于金钱管理的重要课程，还让他们在实践中学习到了价值观和责任感。这种教学方法虽然引起了一些学生的不满，被称为“刻薄”的老师，但实际上，她是在用一种生动有趣的方式教授孩子们生活中的重要一课。
在社交媒体上，许多用户对Lattimore的方法表示赞赏，认为这是一种非常必要的教育，尤其是在当前许多孩子来自财务状况不佳的家庭背景下。这样的课程不仅帮助孩子们理解金钱的价值，还准备他们未来面对更复杂的财务决策。
Lattimore老师的教学实践强调了在学校教育中引入财务管理知识的重要性。通过这种方式，她不仅提升了学生们的财务素养，也为他们将来的生活做好了准备。她的做法证明了，即使是在三年级这样的低年级阶段，孩子们也是可以学习和理解复杂概念如财务管理的，只要方法得当，既能教育又能激发孩子们的兴趣。
