佐治亚州一名 6 岁自闭症男孩在学校午餐时，把三明治咬成枪的形状并指向同学，随后遭到停学处分。男孩的父母如今公开发声，认为校方严格的纪律政策没有充分考虑其发育障碍，而多次处分已经损害了孩子的自尊心。
John Medina 2026 年 3 月在亚特兰大以南 Fayette County 的 Sarah Harp 小学读一年级时，因“三明治手枪”事件遭到停学。他 4 岁时被诊断患有一级自闭症，后来又被诊断患有注意力缺陷多动障碍（ADHD）。父母表示，这些状况可能会令他难以理解社会规范，也更难像其他孩子一样过滤自己的言语。
父母 Kristin 和 Juan “Ricky” Medina 表示，John 的学业水平非常超前，但由于校方政策严格，最初又没有提供适当的发育障碍支持，他自 2023 年以来已经被停学约 15 次，受到超过 24 次纪律处分。父母承认，他曾在体育课上推搡同学及用树枝打同学，部分事件确实需要升级处理。但其他没有伤害性的行为，比如画狩猎图画、用手比出手枪姿势，以及画朝圣者射火鸡等行为，也受到校方处分或严格审查。
Kristin 表示，当得知 John 因三明治事件被停学时，她最初感到非常震惊。她质疑学校据称采用的“记过”制度，因为做手势或说出“枪”这个词等轻微行为，也可能逐步升级为停学处分。“得知他竟然因为这种事情受到处分，我感到很难过。”Ricky 补充说：“我感觉他们对小事管得更加严厉，有些事情或许根本不需要让他停学。”
他们还强调，传统惩罚对自闭症儿童未必有效，甚至可能令他误以为，在学校过得不顺心时只要说出“枪”这个词，就能被送回家。
父母担心，这些处分已令原本就难以交朋友、经常感到孤立的 John 形成负面自我认知，损害了他的自尊心。他会因为自己在学校受到的对待而称自己是“坏孩子”，还不愿上学，担心别人会“嘲笑他作出错误选择”。Kristin 表示：“我只希望看到 John 逐渐创建自尊、信心和友谊。我不希望他继续觉得自己被单独针对。”
这家人还表示，学校最初以 John 学业水平过于超前、工作人员“看不出”他患有自闭症为由，拒绝为他制定个别化教育计划（IEP）。经过约一年半时间和 10 至 12 次停学，以及第二次评估并确诊 ADHD 后，学校才批准他的 IEP。
目前，John 已经获得行为支持计划，在午餐、课间休息及体育课等缺乏固定安排的时段会有助教陪同，也会在人数较少、更安静的课堂中学习。父母表示，他在这种环境中表现非常出色，阅读能力已达到三年级水平，距离进入资优学生项目仅差 4 分。校方近期似乎也减少了对他的停学处分。
Fayette County Public Schools 拒绝透露案件具体细节，但表示外界应查看 John 完整的纪律处分记录及事件的全部背景，而不是只关注某一次孤立事件。
来源: Yahoo News
